“三全育人”视域下高职院校心理育人工作模式探索

——以“心向暖阳工作室新媒体育人”为例

摘 要： 2017 年 2 月，中共中央、国务院印发了《关于加强和改进新形势下高校思想政治工作的意见》，提出“全员育人、全过程育人、全方位育人”三权育人的育人体制，立足学生成长发展规律和心理需求，坚持思想引领和文化育人、心理育人、网络育人等相结合，落实立德树人根本任务。本文以“心向暖阳”工作室搭建新媒体心理育人平台为工作案例，通过抖音直播带课，短视频种草，线上一体化掌上心理系统的打造，探索在“三全育人”视域下，把握时代特征，结合学生内在需求，构建心理育人网络，助力学生身心健康成长的新模式。（剩余4828字）

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