再谈“整本书阅读”

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2021年7月,曾写《闲话“整本书阅读”》(载《中学语文》),今天,就“整本书阅读”欲还说几句,故名再谈。

“整本书阅读”,在现代,是叶圣陶提出,1923年,他和胡适起草《新学制课程标准纲要·初级中学国语课程纲要》,提出“略读整部的名著”的设想,还列举了对应书目。到1941年,他又在《论中学国文课程的改订》中明确主张“把整本的书作主体,把单篇短章作辅佐”,进一步明晰了整本书阅读在语文教学中的核心地位。(剩余2829字)

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