要素·结构·逻辑:中考语文情境化试题的命题研讨

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《义务教育语文课程标准(2022年版)》(以下简称“2022年版课标”)提出:“考试命题应以情境为载体,依据学生在真实情境下解决问题的过程和结果评定其素养水平。”[1]“无情境,不命题”日渐成为中考语文命题的共识。不少专家和学者对情境化命题的优势、存在的问题、应对策略等进行了分析,但随着情境化命题理念的更新及命题技术的改进,有必要对情境化试题的构成要素、各要素本身的结构以及彼此之间的关系进行进一步探究。(剩余5897字)

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