高职院校与专业相融合的劳动教育体系构建

——以西安职业技术学院为例

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以西安职业技术学院为例，构建高职院校与专业相融合的劳动教育体系，包括劳动教育课程体系、劳动教育评价体系。劳动教育课程体系，开发了一系列的“劳动+模式”的劳动教育课程体系，包含劳动理论课程和劳动实践课程，劳动理论课程包含第一课劳动通识课。第二课“劳动+思政”课，包括劳动价值观，建立马克思主义劳动观。第三课“劳动+文化”课，挖掘本校的劳动文化传统。（剩余5969字）

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