“教学做合一”理念下五年制高职语文综合实践原则及策略探究

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随着教学改革的深化发展,语文综合实践成为实现语文课程目标的重要方式之一,围绕语文学科核心素养,在“教学做合一”理念指导下开展五年制高职语文综合实践教学原则和策略的探索,可助力提升学生语文学科核心素养,推动五年制高职语文综合实践教学改革。

“在全面建设社会主义现代化国家新征程中,职业教育前途广阔、大有可为。(剩余6265字)

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