基于“一站式”学生社区的大学生自我发展探索与实践

——以西安电子科技大学为例

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引导大学生自我发展,是坚持以学生为中心的重要体现,也是创新人才培养模式的积极探索。本文立足“一站式”学生社区,围绕激发自我发展意识、培养自我发展能力,在精准把握教育对象特征、精准提供教育内容、精准选择工作手段的基础上,提出大学生自我发展实践路径,引导学生在了解自身特质和需求的基础上,明确成才方向、立志自我发展、强化关键能力,以期拓宽提高人才自主培养质量的渠道,为推进高校人才培养模式改革提供可参考案例。(剩余6417字)

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