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新课标强调要培养学生的学科核心素养，传统的英语阅读教学模式存在以教师为中心、忽视学生兴趣与阅读素养培养等问题，不能满足学生能力发展的需要。国内外学者开始关注“阅读圈”模式。本文以提高学生的基础阅读能力为目的，初步探索“阅读圈”模式在中学英语阅读教学中的应用，以期激发学生的阅读热情，提高学生的合作能力，从而提高学生的阅读水平。（剩余7602字）
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“阅读圈”模式在初中英语阅读教学中的应用初探
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