中等职业学校青年班主任核心素养的培育研究

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引言：中职学校青年班主任由于个人成长乃至班级管理方面经验的欠缺，加上学校班主任成长平台缺少完善的培训体系，导致青年班主任自我核心素养提升受限。而青年班主任作为中职学校班主任队伍的生力军，个人核心素养对于教学实际成效、学生成长以及学校发展均有着重要意义。如何提升青年班主任核心素养，是当前中职学校的一项重点课题。（剩余5166字）

试读结束

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