“一境”“三阶”悟诗心，山水诗中觅真情

——以《夜宿山寺》教学为例

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2022年版课标在第一学段的“阅读与鉴赏”中指出“诵读儿歌、儿童诗和浅近的古诗，展开想象，获得初步的情感体验，感受语言的优美”。山水诗主要是指描写大自然间的山川河流等真实景物的诗，诗人通过景色抒发个人审美感受，不仅呈现出自然之美，也蕴藏着深刻的精神内涵。而山水诗中的“诗心”是诗人对生命、自然和情感的直观感知，体现了诗人独特的精神境界、情感内核和文化基因。（剩余3593字）

试读结束

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