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中图分类号：G807 文献标志码：A 文章编号：1004-7662（2026）02-0023-03
《义务教育体育与健康课程标准日常修订版（2022年版2025年修订）》倡导教学方式改革，“倡导将教师的动作示范、重点讲解与学生的自主学习、合作学习、探究学习有机结合，将集体学练、小组学练与个人学练有机结合”。（剩余2696字）
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体育课堂小组学练中“四力”的培养
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