“临床式”评价:促进学生运动能力发展的课堂学习评价

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中图分类号:G807 文献标志码:A 文章编号:1004-7662(2026)02-0014-03

《义务教育体育与健康课程标准日常修订版(2022年版2025年修订)》(以下简称《义教课程标准日常修订版》)在“评价建议”中指出:体育与健康课程学习的评价与考试是通过系统收集学生的课内体育学习态度与表现…通过多样化的学习评价,促进学生达成课程目标,发展核心素养。(剩余4524字)

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