跨界融合：“数字古城”项目的实施路径

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中图分类号：G434文献标识码：A论文编号：1674—2117（2026）05—0110—03

《义务教育信息科技课程标准（2022年版）》将“跨学科主题”作为信息科技课程内容的重要组成部分，并指出应“创新教学方式，以真实驱动或项目驱动，引导学生经历原理运用过程、计算思维过程和数字化工作应用过程，建构知识，提升问题解决能力”。（剩余3488字）

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