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中图分类号：G434文献标识码：A 论文编号：1674-2117（2026）05-0094—04
教育部等九部门发布的《关于加快推进教育数字化的意见》指出：“推动人工智能助力教育变革，将人工智能技术融入教育教学全要素全过程，推动科技教育和人文教育融合。”生成式人工智能因具有强大的内容生成和动态交互能力，在课堂教学中受到广大教师的高度重视。（剩余3861字）
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生成式人工智能赋能小学信息科技课堂跨学科教学探究
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