“AI诗境生成+情感计算”驱动的 高中语文红色经典深读创新

——以《沁园春·长沙》沉浸式教学为例

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信

中图分类号：G434文献标识码：A 论文编号：1674-2117（2026）05—0059-04

2025年4月11日，教育部等九部门印发《关于加快推进教育数字化的意见》，明确将教育数字化作为撬动教育革新的关键支点，要求将人工智能深度融入育人全过程。红色经典作为高中语文立德树人的核心载体，承载着民族记忆与革命精神，其深读教学对语文核心素养的培育与正确价值观的塑造具有关键意义。（剩余5119字）

试读结束

目录
monitor
客服机器人