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中图分类号：G434文献标识码：A 论文编号：1674-2117（2026）05—0038-06
引言
数字化转型已成为推动中小学教育现代化、提升教学质量和管理效能的核心动力。国家层面出台一系列政策，如《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》《中国教育现代化2035》，，旨在推动教育的数字化转型。（剩余7535字）
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动因与适配：中小学校数字化转型的驱动机制与路径选择
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