核心素养导向下的信息系统” 教学实践进路

——以《图书借还系统的升级》为例

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中图分类号：G434文献标识码：A论文编号：1674—2117（2026）05-0086-04

《普通高中信息技术课程标准（2017年版2020年修订）》（以下简称“高中新课标”）明确了信息科技学科的核心素养框架包括信息意识、计算思维、数字化学习与创新与信息社会责任四个方面。随后，《义务教育信息科技课程标准（2022年版）》（以下简称“义教新课标”）将信息技术学科从综合实践课程中独立出来，并更名为“信息科技”，在延续高中新课标素养框架的基础上，强调学生数字素养与技能的提升。（剩余2787字）