注册帐号丨忘记密码？
1.点击网站首页右上角的“充值”按钮可以为您的帐号充值
2.可选择不同档位的充值金额，充值后按篇按本计费
3.充值成功后即可购买网站上的任意文章或杂志的电子版
4.购买后文章、杂志可在个人中心的订阅/零买找到
5.登陆后可阅读免费专区的精彩内容
中图分类号：G434文献标识码：A论文编号：1674—2117（2026）05-0090—05
引言
随着人工智能技术的快速发展和新课程标准的深人实施，如何在高中阶段开展高质量的人工智能教育成为当前教育改革的重要议题。《中小学人工智能通识教育指南（2025年版）》明确提出构建分层递进、螺旋上升的中小学人工智能通识教育体系，培养学生适应智能社会的核心素养。（剩余5330字）
登录龙源期刊网
购买文章
基于核心素养的人工智能课程教-学-评”一致性实践
文章价格：4.00元
当前余额：100.00
阅读
您目前是文章会员，阅读数共：0篇
剩余阅读数：0篇
阅读有效期：0001/1/1 0:00:00
