基于数学核心素养的小学数学教学策略

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培养学生的数学核心素养是新课程标准的重要内容之一,也是教师需要深入探究的重要课题。随着教育改革的深入发展,教师要立足学生的核心素养发展,不断创新实践,培养出适应社会需求的全面发展的人才。在教学过程中,教师应注意培养学生的学习兴趣,引导他们主动探索数学知识,促进他们深度思考,从而进一步提升他们的核心素养。(剩余3469字)

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