素质教育背景下高中音乐教学中学生音乐素养的培养

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随着素质教育理念的深入，我国对学生德智体美劳全面发展提出了更高要求。而作为培养人才主要阵地的学校教育也应紧跟国家政策方针，转变重智育、轻素质教育的观念，将素质教育放在更加重要的位置上。高中阶段是学生人生观、价值观形成的关键时期，这一阶段的素质教育工作不容忽视。音乐素养是综合素养中的关键层面，因此，笔者以实施素质教育为指导思想，基于高中生的年龄、性格特征，结合自身的实践经验，探索高中音乐教学中培养学生音乐素养的有效路径。（剩余3974字）

试读结束

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