农村初中美术教学中培养学生学习兴趣的探究

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作者简介：蔡继军（1979～），男，彝族，贵州大方人，大方县安乐彝族仡佬族乡初级中学，研究方向：美术教学。

摘 要：随着素质教育的深入发展与日益完善，美术课堂教学逐渐打破了单方面重视知识技能的传统教育模式，并将培养学生的学习兴趣、想象力及创造力作为重点教学内容。与传统的美术教学相比，以兴趣作为出发点的教学模式能有效激发学生的学习欲望，对推动学生美术素养发展、提升美术课堂教学质量具有积极意义。（剩余6026字）

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