基于“五育融合”简析初中英语实践类作业设计要点

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作者简介:周礼秀(1979~),女,汉族,贵州毕节人,贵州省毕节市七星关区撒拉溪中学,研究方向:初中英语教育教学。

摘 要:随着素质教育的有效落实,教师在初中英语作业布置中,应避免局限于枯燥乏味的机械训练,而应以五育融合为基础,实现对英语实践作业的优化设计,以减轻学生的学习负担,增强英语作业的练习成效,进而实现学生德智体美劳全面发展的教育目标。(剩余5948字)

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