注册帐号丨忘记密码？
1.点击网站首页右上角的“充值”按钮可以为您的帐号充值
2.可选择不同档位的充值金额，充值后按篇按本计费
3.充值成功后即可购买网站上的任意文章或杂志的电子版
4.购买后文章、杂志可在个人中心的订阅/零买找到
5.登陆后可阅读免费专区的精彩内容
打开文本图片集
从HPM视角开展教学，能够追溯知识的起源、发展历程与研究进展等.数系扩充充分体现了数学的发展脉络，它是为满足数学理论研究与实际应用需求而形成的创造性历史进程.然而，调查发现，当前仍有不少教师对HPM的认识不足，对于数学史料的应用意识较为匮乏，普遍存在“高评价，低利用"的现象．数学史料是传播数学文化、（剩余4504字）
登录龙源期刊网
购买文章
HPM视角下“数系扩充"的教学实践与思考
文章价格：4.00元
当前余额：100.00
阅读
您目前是文章会员，阅读数共：0篇
剩余阅读数：0篇
阅读有效期：0001/1/1 0:00:00
