指向科学探究素养的初中化学项目式复习课设计与实践

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《义务教育化学课程标准（2022年版）》（即“新课标”）明确指出，初中化学的核心素养包括化学观念、科学思维、科学探究与实践、科学态度与责任四个方面，这也给教师开展工作指明了方向。有鉴于此，初中化学教师要客观分析学情，围绕学生的身心特点设计教学方案，打造项目式教学方案，组织好复习课，将日常授课与复习有机统筹起来，提高学生化学知识点的融会贯通能力，帮助学生逐步提升科学探究素养。（剩余3259字）

试读结束

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