特殊教育教师自我发展的路径探究

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特殊教育是为有特殊教育需求的儿童提供教育支持，帮助他们克服身心障碍、实现潜能发展的重要领域。特殊教育教师作为这方面的核心力量，直接影响着特殊教育的质量和效果。近年来，中国特殊教育在政策的推动下进步明显，但特殊教育教师队伍建设仍面临诸多挑战。从学校内涵建设的维度来看，特殊教育教师自我发展不仅是个体专业成长的诉求，更是推动学校高质量发展的核心引擎。（剩余3249字）

试读结束

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