工程教育专业认证下的传感器课程教学改革

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摘 要：工程教育专业认证是提升理工科学生培养质量的重要抓手，本文针对传感器与检测技术课程教育教学过程中存在的问题进行了探析，在工程教育专业认证的框架下，以制定新的课程教学改革方案、明确课程培养目标、优化教学计划、调整教学内容体系、教学方法改革、课程与课外实践有机融合、细化课程考核方式、引入思政元素等方面开展教学改革与实践，着力提高理工科人才培养质量。（剩余5068字）

试读结束

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