高职“数字思政”建设的生成机理、现实困境及实践路径探析

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摘 要：数字思政是教育现代化驱动下思政课与数字技术结合的新形态。数字思政建设有生态牵引、时代召唤、思维变迁等生成机理，更有精准欠缺、素养不够、治理不佳等现实困境，“数字思政”建设应因时而进、因事而化、因势而新，找准数字技术与价值引领的契合点，供给侧与需求侧的平衡点，数字建设与安全高质的融合点，协同共建更有“精度”的思政课、合力营造更有“温度”的思政课堂、全力打造更有“深度”的思政课堂，将数字技术的优势与思政教育特色结合，将思政教育推向现代化。（剩余7126字）

试读结束

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