思政育人视域下“商业银行经营与管理”课程教学改革探索

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信


打开文本图片集

摘 要：在习近平总书记关于教学过程实现全程育人、全方位育人的背景下，针对商业银行经营与管理课程传统教学中存在的思政目标不明确、课程思政体系不健全、思政育人无法贯穿课程教学全过程等问题，对商业银行经营与管理课程进行创新，从重构课程思政目标、梳理课程思政体系设计、改革课程思政评价方式等方面构建课程思政体系，以达到立德树人的育人目标。（剩余2872字）

试读结束

目录
monitor