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当前,传统教学模式与幼儿主动学习需求之间的矛盾日益凸显,而课程游戏化改革成为摆脱这个困境的关键。为此,笔者聚焦幼儿立场,探索如何在活动中落实课程游戏化改革,推动“游戏 ”理念与课程的深度融合。
一、课程游戏化改革的实践方法
(一)环境创设:以兴趣为基,营造高互动式游戏环境
以幼儿兴趣为前提、以自主活动为宗旨,使园内一切空间和资源都为幼儿服务。(剩余1600字)
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幼儿园课程游戏化改革的方法与路径
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