生成式人工智能赋能设计类专业课程思政数字化转型研究

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随着生成式人工智能（AIGC）技术的快速发展，课程思政作为设计教育的重要环节，也迎来了数字化转型的新契机。本文以生成式人工智能为切入点，深入分析设计类专业课程思政现存问题及数字化转型趋势，探讨AIGC技术在思政教育中的应用潜力，并提出构建基于AIGC的内容智能生成机制与数字资源库、创新基于AIGC的思政数字化教学模式，以及建立数字化思政课程评价体系等三项数字化转型路径，旨在为设计教育可持续发展提供有益参考。（剩余5037字）

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