铸牢中华民族共同体意识融入《综合英语》课程教学探究

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全球化背景下，高等教育面临着培养既具国际视野又有文化自信人才的双重挑战。将中华民族共同体意识融入《综合英语》课程教学，既是落实立德树人根本任务的必然要求，也是创新外语教育模式的重要途径。语言作为文化的载体，《综合英语》课程蕴含着丰富的文化价值和思想内涵。通过系统构建中华民族共同体意识与语言教学融合的新模式，高校能够培养学生在跨文化交际中讲好中国故事、传播中国声音的能力，为中华民族伟大复兴培养高素质国际化人才。（剩余4980字）

试读结束

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