“大思政课”视域下红色资源赋能思政课教学：何以重要、何以可能、何以可为

——以广西东兰县红色文化在思政课教学中的创新实践为例

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依托广西东兰县的红色资源，阐明其对思政课育人有不可估量的价值，回答“何以重要”。探究将红色资源融入思政课教学的可行性路径，使红色文化生动再现于课堂内外，增强教学效果，回答“何以可能”。旨在为高校思政课教学改革提供新思路，以广西东兰县红色资源在思政课教学中的创新实践为例，展示如何挖掘红色资源，设计特色教学课程，为“何以可为”提供具体生动的答案。（剩余4788字）

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