教育戏剧在小学语文整本书阅读教学中的应用研究

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中图分类号:G427 文献标识码:A文章编号:2097-1737(2026)04-0001-03

《义务教育语文课程标准(2022年版)》(以下简称《课程标准》)重视整本书阅读教学活动的组织与实施,并针对不同学段的整本书阅读教学提出了差异化的要求。教育戏剧是以角色扮演、情境创设等为主要方式的教学活动。(剩余4473字)

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