“三联三共”，让三全育人落到实处

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教育部等十七部门联合印发的《家校社协同育人“教联体”工作方案》明确提出：学校要因地制宜建立“教联体”。作为广东省首批中职学校“三全育人”典型单位，充分发挥主导作用，扩大全员育人朋友圈，强化家校社沟通协作。在具体实践中，学校以“联责任、联资源、联空间”为核心逻辑，聚焦职业教育特点，积极构建“责任共担、资源共享、空间共建”的协同机制，取得了显著的育人效果。（剩余2139字）

试读结束

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