发展中的全球职业教育：需求演变与体系挑战

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在数字化、智能化、绿色化成为全球经济发展重要趋势的今天，全球职业教育正处在深刻转型的关键节点。联合国教科文组织在《职业技术教育与培训战略（2022—2029年）》中明确指出，职业教育与培训体系必须从“狭义的岗位技能供给”转向“支持个人可持续发展和社会包容发展的综合能力培养”，并指明了跨领域能力、可迁移技能和终身学习能力在职业教育中的基础性地位。（剩余3985字）

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