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摘 要:随着我国制药工业的快速发展,制药人才培养面临着更高要求。“制药工艺学”是制药专业的核心课程,对学生能力培养具有重要支撑作用。基于成果导向教育(OBE)理念,制定“制药工艺学”课程的课程目标,确定课程目标与毕业要求的对应关系,设计合理的课程考核方式及权重分配,构建了课程目标定量评价方法。评价结果表明“制药工艺学”课程的四个课程目标均已达到预期标准(达成值>70%),同时发现了教学中的薄弱环节。(剩余4417字)
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基于OBE理念的“制药工艺学”课程目标达成情况评价研究
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