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小学阶段的德育与心理健康教育质量一定程度上影响着学生的社会适应能力。为有效破解教育实践难题，构建“家庭一学校一社会”协同育人的“心联体”德育课程新生态，形成新时代育人新格局。
“心联体”视角下的德育课程内涵
“心联体”德育课程的核心在于联结与贯通，关注学生内心世界（心），通过有效互动（联），促进知情意行统一发展的生命共同体（体）。（剩余1237字）
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心联家校社，德润少年心
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