铸币育魂，让教育评价回归本真

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教育评价作为办学导向的“指挥棒”，在教育治理中发挥着重要作用。随着教育评价改革的深入推进，“坚决克服唯分数、唯升学的顽瘴痼疾”，坚持“把立德树人成效作为根本标准”已成为明确导向。我国基础教育正加速转向更加注重立德树人、五育并举的综合育人新阶段。在这一时代背景下，中小学阶段的教育评价体系经历着从筛选择优到滋养成长的理念转型。（剩余2893字）

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