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将AI融入高中数学课堂教学，对师生提出了哪些要求？会带来何种变化？在笔者看来，这不仅意味着教师能在课堂上展示出生动且富有吸引力的数学模型，还包括当学生遇到复杂难题时，能便捷地通过智能助手寻求相关支持。当然，师生绝不能只是利用DeepSeek等大模型去搜索和获取数学领域的各种知识点，如果仅限于此，那实际上只是将AI视作一个升级版的搜索引擎，而未能真正发挥其在教育领域的巨大潜力。（剩余1366字）
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AI赋能高中数学教学：从技术辅助到育人革新
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