读写融合 以读促写

——《海上日出》教学实录及评析

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一、跟着课本访“奇观”

师:同学们还记得吗?在之前的学习中,我们一起欣赏了形态各异的黄山奇石、充满古人智慧的赵州桥、气势磅礴的钱塘江大潮。这些奇特又壮丽的景象,都被我们称为

生:奇观。师:今天我们将进入第五单元的学习。请大家翻开课本。谁来读单元导语?生:妙笔写美景,巧手著奇观。师:先学习本单元的第一课《海上日出》,让我们跟着课本访奇观。(剩余4000字)

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