跨学科主题学习中的读写融合策略研究

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跨学科学习是一种基于跨学科意识，运用两种或两种以上学科知识解决实际问题的学习方式。2022年版课标明确提出“跨学科学习"学习任务群，提倡引导学生“在综合运用多学科知识发现问题、分析问题、解决问题的过程中，提高语言文字运用能力”。“跨学科学习”概念的提出，为学生提供了综合运用知识来创造性地解决问题的机会，形成整体看世界的视野、观念和方法。（剩余4023字）

试读结束

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