“中国的世界文化遗产介绍手册”的项目化探索

——《不可思议的金字塔》教学实录及评析

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一、课堂导入，明确项目任务

生：我关注到了文中有两个小标题

师：上节课我们学习了《金字塔夕照》。金字塔是世界文化遗产，我们中国也有很多世界文化遗产。今天我们继续走进《不可思议的金字塔》，仿照书中方法制作一本“中国的世界文化遗产介绍手册”。

二、阅读文本，学习介绍方法

师：请同学们把书翻到第100页，浏览课文，说说课文介绍了关于金字塔的哪些内容。（剩余4811字）

试读结束

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