基于幼儿心理健康的基层幼儿园管理新实践

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幼儿时期是心理健康发展的关键期，基层幼儿园作为幼儿脱离家庭、融入集体的首个重要场所，其管理质量不仅影响日常保教工作效率，更直接关系幼儿心理健康的培育与发展。当前，部分基层幼儿园仍存在管理模式固化、忽视幼儿心理需求等问题，因此，探索以幼儿心理健康为核心的管理新实践，对推动基层学前教育高质量发展具有重要的现实意义。（剩余3063字）

试读结束

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