思路为先 方法支撑 聚焦实践

——萍乡市第三中学推进普通高中跨学科科技教育改革

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在全球化竞争与科技革命深度融合的时代背景下，科技创新能力已成为衡量国家核心竞争力的关键指标，而高素质科技创新人才的培养依赖于高质量的科技教育体系。由此，推进符合普通高中学情、具有专业系统性和可操作性的科技教育改革路径意义重大。萍乡市第三中学（以下简称萍乡三中）立足普通高中科技教育的现实短板，针对课程体系碎片化割裂、实践教学环节薄弱、专业师资队伍匮乏、评价机制单一固化等核心问题，以“融合、赋能、创新”为核心理念，构建“课程重构—教学转型—评价驱动—资源协同”四位一体改革体系。（剩余2543字）