寻找生活意义的小航

案例1·杨思

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本期栏目主持人:河南省基础教育课程与教学发展中心 张锦琳

【中图分类号】G448 【文献标志码】B 【文章编号】1005-6009(2026)04-0075-02

【作者简介】杨思,江苏省连云港市墟沟中心小学(江苏连云港,222042),教师,一级教师。

一、意义感缺失的小航

小航(化名),五年级男生,学习成绩中等偏上,性格温和。(剩余2026字)

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