学生心理资本提升行动

——对话江苏省淮安市外国语实验小学项自负责人符月梅

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【中图分类号】G41 【文献标志码】B 【文章编号】1005-6009（2026）04-0039-02

问：“小学生‘心理资本’提升行动”项目的内涵是什么？实施背景是什么？

答：为促进学生身心健康发展，学校积极开展“小学生‘心理资本'提升行动"项目，系统构建以“心理资本”为核心的校本化心理健康教育体系。（剩余2162字）

试读结束

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