创生示范性育人新模式奠基高质量发展新格局

——第二批江苏省基础教育示范性育人模式研创项目中期成果巡礼

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培养什么人，怎样培养人，为谁培养人？在这一时代命题前，江苏用敢为人先的改革实践作出回应。2022年起，江苏省教育学会面向全省中小学实施“江苏省基础教育示范性育人模式研创工程”，旨在创生示范性育人模式、培养教育家型拔尖人才，为建设现代化教育强省贡献力量。迄今为止，该工程已实施三年有余，先后立项了四批共45个研创项目。（剩余378字）

试读结束

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