运河思政”一体化进阶课程设计与实施

——以“运河烽火”为例

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【关键词】“运河思政”；大中小学思政课一体化；红色资源【中图分类号】G41 【文献标志码】B 【文章编号】1005-6009（2026）04-0017-02【作者简介】，马克思主义学院院长，副研究员。

在推进大中小学思政课一体化建设过程中，寻找能有机贯通各学段，兼具历史深度、情感温度与时代高度的教学载体，并设计出与之匹配的逻辑递进的教学路径，是当前大中小学思政课一体化建设需要解决的重点。（剩余1861字）

试读结束

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