中高职思政课一体化建设的现实困境与优化路径研究
中图分类号：G711 文献标识码：B 文章编号：2095-9052（2026）04-0175-03
引言
2019年3月18日，习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上指出：“在大中小学循序渐进、螺旋上升地开设思政课非常必要，是培养一代又一代社会主义建设者和接班人的重要保障”。2022年教育部印发了《教育部办公厅关于开展大中小学思政课一体化共同体建设的通知》（教社科厅函［2022］49号），要求各地教育部门要注重总结提升，即收集大中小学思政课一体化建设的好经验、好做法，因地制宜，打造出一批示范金课、孵化一批品牌活动，以及形成一套工作机制，培育一批优秀资源，为深入推进全国大中小学思政课一体化理论研究及实践探索提供支持[1]。（剩余5641字）