优秀传统文化融人高职院校思政教学的逻辑和实践路径

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中图分类号：G641 文献标识码：A 文章编号：2095-9052（2026）04-0025-03

引言

国家繁荣、民族振兴、社会进步，不仅需要高度发达的物质文明，同时还需要高度繁荣的精神文明，中华优秀传统文化积淀着丰厚的价值底蕴和人文精神，具有极为有益的时代价值和育人价值，为此将其融入高职院校的思政教学具有重要的教育和引导作用，以期为广大青年学生立德铸魂、坚定文化自信、厚植民族复兴精神奠定坚实的基础。（剩余5383字）

试读结束

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