师范专业认证背景下中国传统文化育人课程体系改革探究
中图分类号：G641 文献标识码：A文章编号：2095-9052（2026）04-0148-03
引言
党的十九大提出要把思想政治工作贯穿教育教学全过程，落实立德树人的根本任务，促进素质教育的发展，要在国民教育、精神文明建设以及文化产品创作和传播过程中培养担当民族复兴大任的时代新人[1]。中国传统文化在育人方面的作用尤为突出，是我国历史文明的重要呈现，以培养完善的人格为立足点和最终目的，通过各种优秀的文化教育及理念来规范个人的言行举止，这与师范专业认证对素质教育的要求相吻合。（剩余5656字）